VIDEOS INFO K

Hola, Cesc, tu ens vas dir que havíem de fer un blog. Però prèviament havíem de veure un vídeo de tots els que has pujat al teu blog, però a mi em semblava poc, i com tu dius hem de tenir diàleg amb el professor, doncs he decidit veure cinc vídeos que hi ha al teu blog i comentar-los, em sembla que et serà molt interessant saber l'opinió d'un alumne a la majoria dels vídeos que tu proposes.

1. ROBOTS QUE SEMBLEN HUMANS

Després de veure aquest vídeo m'he quedat impactada, ja que jo sabia que s'estaven començant a crear robots amb semblant intel·ligència a la dels humans, però això és una cosa molt diferent, que els robots tinguin la capacitat de poder reemplaçar-nos, és molt perillós, perquè cada vegada els robots es van actualitzant i es van fent més "llestos" i quan ja tinguin el poder de comunicar-se i altres, ho controlaran tot, seran ells els que cuinaran, netejaran, construiran, i els humans que, que farem llavors nosaltres???

Aquesta és la gran pregunta, aquestes màquines estan adquirint molt poder, que al fi o al cap trauran a la llum, i potser semblo boja amb aquesta opinió, però és el que jo penso.

2. ROBOLOT: ROBOTS I MOLT MÉS

Aquest vídeo em recorda molt a quan de petita aquí al col·legi fèiem tecnologia amb les abelles que es veuran en pantalla, però ho van canviar pels ordinadors llogats, és una llàstima, perquè t'ho passaves molt bé i, d'altra banda, aprenies bastant. Eyyyyy Cesc has vist al vídeo surt els robots que vam utilitzar el trimestre passat nosaltres, quins records, jajajja, al vídeo es veu com dos nens juguen a lluita de sumos amb els robots, que creatius.

Em sembla molt bé i curiós a la vegada que nens i nenes tan petits controlin robots i maquines tant bé, com per exemple aquell nen anomenat Jordi, que ja tenia clar que la seva professió seria crea peces en 3D, aquell nen es nota que li agrada molt ell tema de màquines, robots, també aquelles dues nenes que tenien una granota que podien programar, i la granota seguia les instruccions que els hi donaven. Aquest vídeo en resum ha sigut molt intresant, veure nens i nenes interessats i aplicats en coses que els hi agraden i disfruten.

3. COM CONVIUEN ROBOTS I HUMANS?

Aquest vídeo és semblant al primer, una mica estic d'acord amb el que diu el vídeo la veritat, perquè molts d'aquest robot facilitaran la vida als humans, però com diu ma mare "tot en excés és dolent" perquè si està bé que utilitzem una intel·ligència perquè ens ajudi, però no podem abusar d'ella. Respecte a què es comencin a canviar els conductors de taxi per intel·ligències no ho veig molt clar, igual que una màquina sola faci una operació de vida o mort, no ho veig amb cap, perquè els humans podem tenir accident amb cotxe o qualsevol cosa, peròla intel·ligència és igual o pitjor que els humans, ja que és una cosa que ningú controla i els humans podem veure si bé algú o mil situacions, un exemple és davant d'un accident de cotxe en aquest cas de taxi, hi ha algú que ha quedat ferit, la intel·ligència o el robot que fa en aquell moment, no pot reaccionar de cap manera, en comptes les persones davant a una situació d'aquestes doncs trucaria al 911, o farà el que calgués.

4. ELS ROBOTS DEL FUTUR

En aquest vídeo ens ensenyen que els robots com bé he dit abans no són perfectes, i no estan preparats per a tot, no canasten la pilota, llencen la beguda del got... Són coses que nosaltres fem diàriament, aquests hàbits als humans els hi ha costat moltíssims però moltíssims d'anys aconseguir-los fer, i ara en qüestió d'anys els robots gràcies als humans aconseguiran fer coses com les que he dit anteriorment. És molt curiós que un munt de coses puguin saltar, caminar, passar obstacles... però a més que li posin "pell" i s'assembli a nosaltres, sí que és veritat que és guai ho he de admetre, però a la vegada curiós, tenen la suficient capacitat com per aprendre un idioma que a nosaltres ens costaria molts dies, inclús anys, però aquest robot ho fa, i és parlar en llenguatge de signes, és una cosa impressionant, i interessant.

5. EL ROBOT QUE NO PARA DE MILLORAR

Aquest vídeo és molt graciós la veritat, jo crec que un dels més graciosos, perquè un robot té una mascota, que també és un robot, és surrealista. Però ara m'agradaria centrar-me més en el robot (l'amo de la mascota) és increïble que pugui fer totes aquestes coses, ho fa millor que jo fins i tot.

M'ha impressionat veure els vídeos que hi havia a l'altre vídeo, que un robot com aquell tingui la capacitat de fer totes aquelles tombarelles i tombarelles, s'ha de tindre molta perfecció per poder programar-lo, perquè un grau o un centímetre més o menys i es pot caure cap endavant o cap endarrere, de veritat que l'Atlas m'ha deixat meravellada. Però la seva mascota no es queda endarrere la veritat, però sí que hi trobo més defectes a ell, perquè està molt bé que pugui treballar en molts àmbits diferents i temperatures, però en el vídeo es veu que el robot pot carregar amb objectes, i si arribem a una conclusió com arriben els objectes a "l'esquena" d'aquest, és tot una mica relatiu.

Bueno Cesc fins aquí el meu blog, estava previst comentar tots els vídeos, però per molts motius no ho he pogut fer, espero que t'hagui agradat molt el meu treball. A veure si em poses més nota pels extres.